Mensagens

CIL – Concurso Intermunicipal de Leitura | Fase Final

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No próximo sábado, dia 23 de maio, a partir das 9h00, vai realizar-se no auditório da Fábrica das Ideias, na Gafanha da Nazaré, em Ílhavo, a final intermunicipal do CIL, organizado pela Rede de Bibliotecas da Região de Aveiro. O Agrupamento de Escolas de Estarreja tem presença marcada com quatro alunos que representam o 1.º, o 2.º e o 3.º ciclos e o ensino secundário. Boa sorte a todos e boas leituras!

Supercharged by AI: refletir sobre a Inteligência Artificial na Biblioteca

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Entre 24 de abril e 4 de maio , a biblioteca da Escola Secundária de Estarreja acolhe a exposição interativa e workshop “Supercharged by AI: Synthetic and out of control” , uma iniciativa que convida a comunidade educativa a refletir sobre o impacto crescente da Inteligência Artificial (IA) no ambiente digital e nas nossas vidas online. Este projeto integra uma iniciativa internacional desenvolvida pelo Tactical Technology Collective , pelo Politecnico di Milano e pela International Federation of Library Associations and Institutions , tendo sido financiado pelo Fundo Europeu de Media e Informação (EMIF), administrado pela Fundação Calouste Gulbenkian . Em Portugal, a continuidade do projeto é assegurada pela Rede de Bibliotecas Escolares , que o dinamiza junto das escolas com o objetivo de promover a literacia mediática e digital. Através de uma abordagem participativa e reflexiva, esta exposição propõe aos participantes a exploração de diferentes dimensões da tecnologia suportada...

Novidades literárias na Biblioteca da ESE

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Convite: Entre Livros e Ideias… “Fora de Horas”

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  No próximo dia 2 de março, às 8h30 , a Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Estarreja abre portas a um encontro especial com Hugo Geada , autor da obra Fora de Horas . Integrada na iniciativa “Entre Livros e Ideias” , esta conversa promover o diálogo, a reflexão e o gosto pela leitura. Será um momento privilegiado de partilha, onde as palavras ganham voz.. O convite é aberto à comunidade educativa. E, neste caso, acontece “Fora de Horas”… mas bem dentro do tempo certo para pensar, questionar e crescer. Contamos com a vossa presença para mais um momento significativo na vida da nossa Biblioteca Escolar.

“Ler juntos” – 500 anos de um grande poeta

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No passado dia 23 de janeiro, as bibliotecas do agrupamento uniram-se para celebrar os 500 anos do nascimento de um dos maiores poetas da nossa língua, associando-se ao desafio nacional da Rede de Bibliotecas Escolares - “Ler juntos”, que decorreu entre as 10h30 min e as 12h30 min. Ao longo da manhã, as bibliotecas encheram-se de vozes e palavras, com a leitura de textos do autor, momentos de descoberta e exposições temáticas que convidaram os alunos a conhecer melhor a sua vida e obra. Foram momentos que promoveram o gosto pela leitura e reforçaram a importância da literatura como património cultural. Esta iniciativa transformou a leitura num verdadeiro encontro coletivo de partilha, aprendizagem e celebração.

LER CAMÕES - 23 de janeiro de 2026

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  No dia 23 de janeiro , entre as 10h30 e as 12h30 , alunos de todas as idades participam numa iniciativa de leitura simultânea de textos camonianos , integrada numa experiência coletiva de âmbito nacional e internacional dedicada à celebração da obra de Luís de Camões . Esta ação pretende reforçar o vínculo cultural com o legado camoniano, promovendo a leitura, a apreciação literária e a partilha de experiências em torno de uma das figuras maiores da literatura portuguesa. Através de uma ação sincronizada, escolas e bibliotecas unem-se simbolicamente, dando voz à obra de Camões em diferentes contextos educativos.

NOVIDADES LITERÁRIAS NA ESE

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  Vem conhecer, ler, folhear! Títulos recém-chegados à biblioteca da Escola Secundária para atualizar e aprofundar conhecimentos científicos. "O Prazer da Ciência" de Jim Al-Khalili "O Canto da Célula" de Siddhartha Mukherjee. "A Única Coisa Que Precisa de Saber" de Marcus Chown. "A Inteligência Artificial Generativa" de Arlindo Oliveira. "Atlas Mundial da Água" de David Blanchon.