Bibliotecas do AE Estarreja

No passado dia 23 de janeiro, as bibliotecas do agrupamento uniram-se para celebrar os 500 anos do nascimento de um dos maiores poetas da nossa língua, associando-se ao desafio nacional da Rede de Bibliotecas Escolares - “Ler juntos”, que decorreu entre as 10h30 min e as 12h30 min. Ao longo da manhã, as bibliotecas encheram-se de vozes e palavras, com a leitura de textos do autor, momentos de descoberta e exposições temáticas que convidaram os alunos a conhecer melhor a sua vida e obra. Foram momentos que promoveram o gosto pela leitura e reforçaram a importância da literatura como património cultural. Esta iniciativa transformou a leitura num verdadeiro encontro coletivo de partilha, aprendizagem e celebração.

  No dia 23 de janeiro , entre as 10h30 e as 12h30 , alunos de todas as idades participam numa iniciativa de leitura simultânea de textos camonianos , integrada numa experiência coletiva de âmbito nacional e internacional dedicada à celebração da obra de Luís de Camões . Esta ação pretende reforçar o vínculo cultural com o legado camoniano, promovendo a leitura, a apreciação literária e a partilha de experiências em torno de uma das figuras maiores da literatura portuguesa. Através de uma ação sincronizada, escolas e bibliotecas unem-se simbolicamente, dando voz à obra de Camões em diferentes contextos educativos.

  Vem conhecer, ler, folhear! Títulos recém-chegados à biblioteca da Escola Secundária para atualizar e aprofundar conhecimentos científicos. "O Prazer da Ciência" de Jim Al-Khalili "O Canto da Célula" de Siddhartha Mukherjee. "A Única Coisa Que Precisa de Saber" de Marcus Chown. "A Inteligência Artificial Generativa" de Arlindo Oliveira. "Atlas Mundial da Água" de David Blanchon.

No livro O Prazer da Ciência , Jim Al-Khalili, o físico quântico conhecido por ser autor  bestseller   e criador de programas da BBC, diz-nos, logo na página 20, que o seu propósito neste livro "é  tão-só explicar como pensar de maneira científica nos proporciona algum controlo sobre a  informação complexa e contraditória com que o mundo nos bombardeia." Numa linguagem simples, objetiva e num tom eloquente, revela-nos oito lições fundamentais  da ciência para pensarmos de forma mais racional e, por consequência, vivermos mais livres,  para: resistir às certezas confortáveis e adotar a dúvida esclarecedora; não privilegiar a opinião  aos factos, enfrentar a realidade de forma lúcida e, assim, aproveitar melhor a vida. Este elogio à racionalidade é, portanto, uma leitura fundamental em tempos incertos e  perigosos para a liberdade do pensamento e confirma Jim Al-Khalili como o maior divulgador  de ciência da atualidade. Al-Khalili, J. (2024). O...

Começamos o 2.º período com novas metas, desafios e oportunidades. Que seja um tempo de crescimento, dedicação e conquistas.  

Esta pergunta é o leitmotiv para a tão pertinente e atual reflexão que Hannah Arendt desenvolve no livro A Condição Humana . “Este livro não oferece resposta (…). Respostas são dadas diariamente no âmbito da política prática, sujeitas ao acordo de muitos; (…). O que proponho nas páginas que se seguem é uma reconsideração da condição humana à luz das nossas mais novas experiências e dos nossos temores mais recentes. É óbvio que isto requer reflexão; e a irreflexão — a imprudência temerária ou a irremediável confusão ou a repetição complacente de “verdades” que se tornam triviais e vazias — parece ser uma das caraterísticas do nosso tempo. O que proponho, portanto, é muito simples: trata-se apenas de refletir sobre o que estamos a fazer.” (Arendt, 2001, p. 16) No dia 4 de dezembro assinalam-se os 50 anos da morte da autora do conceito de banalidade do mal (também ele tantas vezes banalizado!). Hannah Arendt continua a conversar connosco, a obrigar-nos ao questionamento, à reflexã...